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。

各位老师、同学们：大家好!我今天讲话的主题是“做遵纪守法的小学生 ”。最近我们身边常出现一些较严重的违纪现象
，如有的同学私自离校 、动手打人
、骂人……种种现象，令人担忧同时也催人深思 。什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律 ，依法事
，严格恪守法律规范就叫遵纪守法
。有的同学认为，讲纪律就没有自由 ，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的
，俗语说：没有规矩，不成方圆 。自由是相对的 ，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的;鱼在水中嬉游
，它们是自由的
。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水 ，那么它们不仅得不到自由
，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则 ，乱走马路
，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由 。因此 ，世上没有不受约束的自由
。此外
，纪律限制自由，又保护自由。如当你走进阅览室 ，里面静悄悄的
，只能听到偶尔翻书的沙沙声 。对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则 ，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由
。若有人不守纪律，高声谈笑
，这自由就消失了。我们小学生正担负着努力学习，将来建设祖国的重任 ，祖国、社会都要求我们知法懂法 、遵法守法 。在学校里
，同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重 ，友爱相处
，团结合作
。如在做什么事时意见不同
、出现矛盾，一定要冷静处事 ，决不可意气用事
，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静 ，要有法纪观念
，不能做害人害已的事 。我们学校有着严肃的校纪和优良的校风，我们作为小学生 ，更应该与同学和睦相处，理智冷静地对待和处理问题
，让我们严格要求自己
。我的演讲完了，谢谢大家!

于丹的中小学生心理健康与学习习惯专题节目观后感

小学生养成教育讲座稿；面对二十一世纪全球范围内更加激烈的人才竞争,面对；心理健康教育也称心理教育、心理素质教育等,是培养；心理健康教育是教育本身应有的内涵之一；一 、小学生心理健康教育内容初探；1
、小学生心理健康维护；这是以面向全体学生为主、通过常规的教育训练来培养；2 、小学生心理行为