89．《中华经典诵读本》徐含之选编

90．《三字经、百家姓 、千家诗》来新夏主编

91．《30天环游中国》郑平等

92．《国际知识问答》中国少年儿童出版社编

93．《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》

94．《假如给我三天光明》海伦凯勒著李汉昭译

95．《爱的教育》（意）亚米契斯著马默译

96．《盛世繁花》徐德霞主编

97．《做一个快乐的少年人》邓碧霞译

98．《父与子》（德）埃奥卜劳恩洪佩奇编

99．《再见了 ，可鲁》（日）秋元良平等

100．《大作家史努比》（美）蒙特舒尔兹

小学三四年级的小学生正处于阅读能力发展的关键时期
，适当地阅读一些有趣的课外书籍，有助于培养他们的阅读兴趣和语言表达能力。以下是一些建议供您参考：

1. 《格林童话》（格林兄弟著）：这是一本经典的童话故事集 ，包含了许多脍炙人口的故事
，如《小红帽》
、《灰姑娘》等 。这些故事寓意深刻，有助于培养孩子们的道德观念和想象力。

2. 《安徒生童话》（安徒生著）：同样作为世界著名的童话故事集 ，安徒生童话为孩子们带来了许多富有想象力的故事
，如《拇指姑娘》、《丑小鸭》等
。这些故事富有教育意义，能够启发孩子们的思考。

3. 《夏洛的网》（E.B.怀特著）：这是一部讲述友谊 、成长和生命的感人故事 。作者以简练的文笔讲述了一个关于生命意义和珍贵友谊的故事 ，适合培养孩子们的情感认知能力
。

4. 《神奇校车》系列（乔安娜柯尔著）：这是一套以科学为主题的绘本，通过讲述一群小朋友乘坐神奇校车探索世界的冒险故事
，激发孩子们对科学的兴趣和好奇心。

5. 《笑猫日记》系列（杨红樱著）：这是一套以一只会笑的猫为主角的儿童文学作品，故事充满幽默与温情 ，适合培养孩子们的阅读兴趣和情感表达能力 。

6. 《我和**姐克拉拉》（恩斯特·杨德尔著）：这是一部讲述两个小朋友成长经历的故事
，通过讲述他们在生活中的种种趣事，培养孩子们的观察能力和想象力
。

总之 ，为小学三四年级的孩子选择课外书籍时
，应注重培养孩子们的阅读兴趣和情感表达