地小有名气的“数学家” 。这位来自城市的青年教师，总认为乡下的孩子都是笨蛋
，自己的才华无法施展
。三年级的一次数学课上，布特纳对孩子们又发了一通脾气 ，然后
，在黑板上写下了一个长长的算式：81297+81495+81693+……+100701+100899=?

　“哇!这是多少个数相加呀?怎么算呀? ”学生们害怕极了，越是紧张就越是想不出怎么计算。

　布特纳很得意 。他知道 ，像这样后一个数都比前一个数大198的100个数相加
，这些调皮的学生即使整个上午都乖乖地计算，也不会算出结果
。

　不料 ，不一会儿
，小高斯却拿着写有答案的小石板过来了，说：“老师 ，我算完了。
”布特纳连头都没抬
，生气地说：“去去，不要胡闹 。谁想胡乱写一个数交差 ，可得小心!”说完，挥动了一下他那铁锤似的拳头
。

　可是小高斯却坚持不走
，说：“老师，我没有胡闹。 ”并把小石板轻轻地放在讲台上 。布特纳看了一眼 ，惊讶得说不出话来
，没想到，这个10岁的孩子居然这么快就算出了正确的答案。

　原来 ，小高斯不是像其他孩子那样一个数一个数地加
，而是细心地观察，动脑筋 ，找规律
。他发现一头一尾两个数依次相加
，每次加得的和都是182196，求50个182196的和可以用乘法很快算出。

　小高斯的难以置信的数学天赋 ，使布特纳既佩服
，又内疚 。从此，他再也不轻视穷人的孩子了
。他给小高斯买来了许多数学书 ，并让他的年轻的助手巴蒂尔帮助小高斯学数学。

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