活动重点、难点：

　重点：感受乐曲轻松 、诙谐的情绪，并大胆用动作愉快地表现
。

　难点：初步理解乐曲的结构
，感知A段欢快跳跃
、B段延长且层层累加。

　 活动过程：

　1.幼儿完整地倾听乐曲，体验乐曲欢快、诙谐的情绪 。

　2.教师结合教具简述故事《牙膏舞会》 ，帮助幼儿了解乐曲所表现的形象和内容
。

　3.结合图谱
，欣赏音乐，初步了解乐曲结构。

　（1）教师听音乐指图谱 ，依次出示牙膏条；提问：牙膏跳舞时
，音乐是一样的吗？

　（2）幼儿随音乐指图谱；提问：挤牙膏时，音乐一样吗？有什么变化？

　（3）请能力强的幼儿听音乐领指图谱 。

　4.教师启发幼儿创编牙膏跳舞及挤牙膏的动作

　5.完整地随音乐表演
。全体幼儿跳圆圈舞 ，B段时
，教师依次请幼儿进圈当牙膏条，做出各种造型。

　6.教师简单介绍乐曲 ，启发幼儿起名字 。

　 活动延伸：

　1.可在欣赏音乐的基础上
，学习用打击乐器为乐曲伴奏。

　2.可启发幼儿用牙膏盒 、牙膏皮制作美工作品
。

　小百科：牙膏是日常生活中常用的清洁用品，是一种洁齿剂 ，一般呈凝胶状，通常会抹在牙刷上
，用于清洁牙齿，保持牙齿美观和亮白 ，牙膏有着很悠久的历史
，而随着科学技术的不断发展，制作工艺以及设备的不断改进和完善 ，各种类型的牙膏相继问世
，产品的质量和档次也在不断提高，截止20xx年牙膏品种已由单一的清洁型牙膏 ，发展成为品种齐全
、功能多样
，上百个品牌的多功能型牙膏，满足了不同层次消费水平的需要。

　教学内容

　听：《变妈妈》

　唱：《小孩不小歌》

　教学目标

　1、用自然 、较有力的声音演唱歌曲《小孩不小歌》 ，体验歌曲自豪
、自信的情绪 。

　2、欣赏歌曲《变妈妈》
，获得天真活泼 、有趣的情绪体验，懂得体谅妈妈 ，